1 down

La giornata di oggi si prevedeva fosse una calda nuotata nella merda.
L’ansia era a livelli più o meno contenuti ma il pessimismo gnoseologico era assai fiutabile.
La mattina è stata caratterizzata da un incredibile basso numero di presenti: 4, da come mi dicono e se la mia memoria non mi tradisce (WHAT? Eh sì, mancavo pure io, lal). Neanche ci fosse stata un’ecatombe.

Motivo di cotanto panico è che oggi c’era il test / espe di Lulo e la mole di sapienza da padroneggiare non era tanto chiara. Mi spiego.
Diciamo che i temi sui quali prepararsi erano molti, sempre riguardanti la grafica, e alcuni necessitivano e necessitano di un apprendimento deciso, come i caratteri tipografici ad esempio.
C’era quindi un senso di “ma quanto devo sapere approfondito riguardo a..?” e sapere tutto su tutto, insomma, diciamo che non abbiamo avuto tale ambizione (solo per dire che in molti siamo pigroni cazzari, tipo la Vio :D).

Fatto sta che lunedì è giunto e siamo andati, temerari, ad affrontare tale nostra fonte di ansia.

Picture unrelated, ok?

Che poi non si è rivelato tanto abominevole quanto si pensava nell’immaginario collettivo.
Si è rivelato relativamente facile con un moderato grado di sfida (almeno, per me) – insomma, meno peggio del previsto. E questo è già qualcosa.

Ad ogni modo, Lulo ci ha consegnato un piccolo fascicoletto di fogli (copertina + 3 fogli esercizi + 3 fogli per scrivere) e di seguito spiegherò in modo più o meno preciso cosa c’era richiesto.

1. Caratteri
eh sì, prevedibile no? Questa volta ce n’erano 17 da riconoscere (mi dicono dalla regia).
Praticamente c’era un testo (che onestamente non ricordo già più, facendo caso solo alle lettere singole) e ogni frase aveva un certo carattere – il vero inghippo era però che poteva presentarsi con neretto e corsivo, disorientando diversi non abituati sufficientemente a leggerli in quelle forme. Non era neppure particolarmente tosto: i caratteri tipografici presenti erano tra quelli più noti (Garamond, Clarendon, Times, Futura, Univers) ma, come al solito, è stato un po’ arduo identificare subito i bastoni.

Per la cronaca, i più tosti erano gli ultimi tre.

Oltre a questa serie di caratteri da identificare, c’era un brevissimissimo testo del quale bisognava stimare il corpo (10 punti, ahahah alla debby che ha detto 8 :P), riconoscerlo (Garamond italico-corsivo, easy) e definire la composizione tipografica (a bandiera, allineato a sinistra). Ecco. Tutto. Fine della prima pagina.

2. Disegnare lettere mancanti e glossario
La seconda pagina si presenta con una frase in Bodoni (lo si capisce facilmente dall’asta della d) con delle lettere mancanti: la consegna richiesta è di disegnare quelle assenti.
Mmmh… esercizio particolare, non me lo sarei aspettato e cominciano a fiorire dubbi: come diavolo è la g nel Bodoni? Come si fa la L minuscola in corsivo (Saby mi dice che c’era nella pagina precedente dei caratteri)? Praticamente sapevo fare solo la n (plagiandola dalla m).
La frase non me la ricordo esattamente (male) ma era tipo << Adamo disse: “Eva me la mangio!” >>.

Completate le lettere, il restante del foglio (3/4 veramente) è dominato da lemmi, ops (ahah), volevo dire parole del glossario, e non, da definire – niente di troppo tosto, cose tipo laminatura, carta satinata, albo, segnature, ecc. Quella più ardua è indubbiamente Cicero.
Cicero equivale a 12 punti (~4,53mm) e il nome viene dalla prima pubblicazione italiana, “De Oratore” di Cicerone. Ok, finita pure la seconda pagina. Way to go!

3. Tema e slogan per illustrazione
Già all’ultima pagina? Non era poi così tremendo, nevvero?
Beh, di per se non c’è tanto in questo ultimo foglio, ma comunque..
La pagina inizia con tre temi listati A, B, C (A – procedimenti di stampa, B – la carta, C – i caratteri tipografici) e Lulo ad inizio espe è passato e ne ha attribuito uno ad ognuno (in fila praticamente). Consegna è nientepodimeno di scrivere tutto quello che si sa in merito: è quindi consigliato conoscere in modo abbastanza buono tutti e tre.
Per sapere quanti dettagli erano richiesti bisognerà attendere un po’ e vedere quanto Lulo è generoso con il giudizio.

Penultimo esercizio dell’espe era un’illustrazione disegnata da Lulo nella quale una bambina, dallo sguardo tuttaltro che gioioso, gioca con una pallina (che rimbalza) e c’è una donna, con un aspetto più positivo, che la guarda e, penso, le voglia dire qualcosa. Cos’era richiesto?
Pensare a quale campagna pubblicitaria l’illustrazione possa essere attribuita e creare uno slogan.
Ci è stato poi consigliato di evitare le solite cose e inventare qualcosa di diverso, per non associare sempre le solite e viste e riviste figure ad una particolare situazione.

Ultimissima domanda era la proporzione tra un A4 e un F4 (ad esempio): tutti abbiamo miseramente cannato (epic fail!) mettendo 2^-1 (per chi non riesce a leggerlo, è radice di 2). Veramente è 5/7. Ricordatevelo.

Fin.

Non era poi tanto tremendo no?
Per la cronaca, ci è stato pure concesso liberamente, sotto consiglio stesso di Lulo, di fare la pausa e scambiarci opinioni e suggestioni (ehmm… lal). E il test da noi affrontato è identico a quello fatto dal CP1.

Finito il tutto c’è stato un senso di sollievo e rilassamento assai sentiti. E uno è andato e mi auguro sia andato bene ai nostri compagni a Ginevra.

One down, two to go. Next checkpoint, go 26 may (at least, to me).

GG.